Рефлексія Модуль 11

 Дуже плідно попрацювали, переглянули проекти учнів та оцінили. Поділилися з іншими учасниками тренінгу створеними "Планами вивчення теми", а також основними документами Портфоліо. Продемонстрували Портфоліо.

Рефлксія. Модуль 10

Створення учнівського блогу. Використання інтернету при створенні нових публікацій блогу.

-Рефлексія Модуль 8-9

 У цьому модулі я дізналася про те, як можна використовувати різні засоби оцінювання для диагностики рівня розвитку учнів. Ми проектували власну систему оцінювання, обговорили ідеї залучення учнів до процесу оцінювання. З'ясували, що коли учні залучені до процесу оцінювання, вони розвивають навички самоконтролю над своїм навчанням і почувають себе успішними та здібними. Я буду більш широко використовувати методи само та взаїмооцінювання.

Рефлексія Модуль 7

Створили та оцінили учнівську презентацію, внесли зміни до свого Плану вивчення теми
Налаштовували блог

Рефлексія . Модуль4.

Під час розгляду модуля 4 я ознайомилася з формуючим оцінюванням , я навчилася працювати з документами.

рефлексія модуль 3

Обговорили ключові та змістові питання поекту. Ознайомилися із формами оцінювання цих питань, розглянули  форми плагіату.

Рефлексія. Модуль 2

Дослідницькі навчальні проекти допомагають учням генерувати нові ідеї, реалізовувати їх та доносити до інших, оцінювати інформацію та творчо використовувати дані для вирішення проблем.

Основні питання розвивають навички мислення, поглиблюють вивчення навчального матеріалу.